一起走慢一點

#0407 這週只有照片
   
 

小班評量2023.01.03-2023.03.31
小組核心素養：【覺知辨識】能覺察自己及他人的特徵及興趣，並能比較異同
發展能力評估
L2：知道【自己及他人】外在上穩定的特徵(如:五官、體型、聲調、天生直髮或自然捲髮、皮膚粗細、臉上皺紋、痣、戴眼鏡)及興趣(樂於投入較多的事或擅長的事)，但【尚未能比較相同或不同的地方】，可以鼓勵針對某些特徵或興趣，指出哪裡相同或不同。

 

本週活動焦點：我們的表演故事怎麼演？
本週於團討時間，讓孩子們欣賞自己練習時的影片，透過影片的呈現，孩子們對於表演有更具體的感受，也從影片中發現了一些問題，因此我們進行討論。
討論過程中讓孩子們思考斯巴達小勇士有什麼表演項目?

2023替小孩辦護照心得
  《#第一次辦護照》建議：

本週活動焦點：什麼是多元藝術嘉年華?
本週開始進行公演的走位練習，為了讓孩子們對多元藝術嘉年華更有概念，我們欣賞哥哥姐姐表演的影片，也思考影片中的表演者有甚麼值得學習的地方?該怎麼做可以讓自己變得跟影片裡的哥哥姊姊一樣厲害呢?孩子們認為表演就是要在舞台上站好，然後跳舞的時候動作要大才會好看，而且爸爸媽媽會來看我們表演，表演完之後就表示我們長大了!

小班評量2023.01.03-03.03
小組核心素養：【表達溝通】能運用口語表達想法或情感
發展能力評估
L2：以【部份複雜】(介於二~五句內)的語句表達想法或情感，語意【部份完整】(聆聽的人大部分聽得出所要表達的意思)， 但目前只說出『我喜歡』或『很開心』，【未說出自己的觀點或感受】，在這部分會再透過口語示範、引導來讓他有多一點語句述說練習機會。

本週活動焦點Q：怎麼讓身體變強壯？
上週加入新器材「吊環」的挑戰後，孩子們發現每個人可以撐住的秒數都不太一樣，透過和孩子們的共同討論，要怎麼做可以讓自己吊得比較久呢？孩子們認為多多的運動才會有力氣，而且也要搭配均衡的飲食，才能越來越強壯。因此我們決定開始執行每日在家的動動計畫，把平常在學校進行的體能活動帶回家，在家也能多多練習，讓身體更強壯。

小班評量2022.12.01-2023.02.17
小組核心素養：【自主管理】能協調及控制小肌肉，完成精細動作活動

前幾天去接孩子下課的途中
接到老公指令說： 「因為晚上要煮湯圓，經過711買2瓶花生牛奶回去」
雖然當下有閃過：711沒賣花生牛奶吧⋯的疑慮
但到了711門口，我還是請兒子去買看看。
確認過兒子👦🏻知道花生牛奶長什麼樣子後，
下車前我拿了$500給他（因為身上剛好沒$100），
他去找了好久⋯最後拿了這兩包芒果乾回來😵‍💫
👦🏻兒子說：「我沒找到花生牛奶，所以我買了這個！」
媽媽瞬間火氣開始上升⋯
👩：「我沒有說要買芒果乾吧？」
👦🏻：「嗯⋯」
👩：「一包多少錢？」
👦🏻：「嗯⋯1⋯09」
聽到這！媽媽就暴怒了😡😡😡😡
芒果乾怎麼這麼貴！！所以500元拿回來200多⋯
還沒買到原本該買的！！真是氣死我了！
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➡️讓媽媽生氣的點：