小班評量2023.02.01-2023.04.28
小組核心素養：【表達溝通】能在對話情境中相互表達、傾聽、協商，並調整自己的想法或情感
發展能力評估
L2：能參與對話，且聆聽後【切題回應】；但還不能和別人反覆交換意見(沒超過兩回合或一直重複自己想法)或調整自己原來的想法。
小班個人核心素養【覺知辨識】能覺察自己及他人的想法或情感，並能比較異同
個人發展能力評估：
L2：知道【自己及他人】對人事物的看法或情感，但還【不能完全比較相同或不同】。
這一週我們出國探親，請一週的假，4/22是班上的成果發表會
本週焦點：【2023多元藝術年度公演小彩蛋】
謝謝爸比媽咪抽空來觀賞寶貝們的年度公演，透過這次體能公演寶貝們在肌耐力、肢體律動、音樂節奏、空間位置轉換、平衡感、核心肌群都有明顯的進步與成長，也謝謝爸比媽咪這陣子非常用心地運用假日時光帶著寶貝們一起去運動，以及集體合資送給茉莉老師和子瑄老師的驚喜小影片和伴手禮，真的很感動😭，有你們的支持與配合都是我們教學上最大的動力，愛你們唷~❤️
另外與爸比媽咪一同分享寶貝們在公演當天幕後的驚喜小彩蛋唷！
本週進行全校公演第二次彩排，在彩排過後透過影片的賞析與回顧，讓孩子們進行分享與回饋，從中了解到自己很棒的地方以及需要再調整練習的部份。
# 奧福音樂 主題：多元藝術嘉年華
參考曲目：Mouse March、Pops Polka
建議樂器：木魚、響板
教學目標：能在正確的拍點上敲奏樂器
活動內容：
1.歌曲律動
2.音樂故事賞析-動物狂歡節
3.樂器敲奏
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