一起走慢一點

因為孩子認為『帶錯』不是『忘記帶』，所以一定要我問老師，這樣罰寫要寫一遍還是二遍？
若是以前，我會直接把「我的決定」告訴老師，也就是：孩子帶錯作業簿，已請他明天到校抄寫2遍

但我現在會看狀況，把孩子想法傳達給老師，好好當一個中間人，先退到後面看老師反應。畢竟我知道孩子有 #ADHD 又是 #HSP，班親會時，雖然我有跟老師提過，但不確定他有沒有真正遇過

可能是想求情的心意有傳達給老師，所以老師也很仁慈的給了兒子機會.....兒子當晚覺得～

新老師是世界上最善良的人

然後，就從那一天後.......我家孩子竟然又開始早起了！！！！！！
本來以為隔天早起是為了先到校寫作業，之後兩天一樣都很早起！真的是太神奇了

上次早起是因為四年級體育班選拔，但在他決定不去體育班後，就又開始7:50才出門，因為四年級老師覺得8:00前進班的不算遲到。五年級的老師對於遲到的規定是：50分算遲到而遲到要罰站！所以平常兒子都是7:40幾分出門，他好像很喜歡壓線的感覺，但自從那天之後，早上他不賴床了！

這兩天還都7:15左右就出門了​

昨晚問他

媽：這兩天怎麼那麼早起？

孩子：因為我發現早點去學校很好啊！

孩子：而且我們就是需要用鼓勵的！

媽：蛤？什麼鼓勵？

孩子：沒事！

看來可能老師看他早起有鼓勵他吧！然後昨天才聽兒子說：

孩子：後來我發現，兩本作業本根本不像ㄟ連顏色都不一樣......

天阿！ADHD真的散到媽媽白眼都翻到後面了，當天還跟老師說因為簿子長得很像.....

＃老師真的是很善良的人ㄇ