一起走慢一點

心理諮商的課程，這一期已經上一半了，今天孩子們終於大吵架了！

上週其實就開始有火藥味出現了，今天則是四個孩子們真正大吵😅

每次的課程裡會讓孩子們玩不一樣的合作遊戲，並試著在過程中練習分工、協調，獲得遊戲的勝利。

每次會設計不同的團體課目標

今天的人際互動目的是：

➡️當對方不按照我的方式時，我可以如何表達想法與情緒

➡️當對方做出我不喜歡的行為時，我要如何告知並表達情緒

因為孩子今天班上同學情緒較大，互相影響下彼此在對話表達上，也越來越激動！心理師們一邊協助孩子們梳理自己的情緒，並試著引導如何有效表達，

因為發生爭執，所以原本50分鐘的課直接變成80分鐘，但其實吵架是一件好事！

有吵架，才有機會練習吵架

也才有解決意見不一致的機會！

所以當孩子們在吵架，我們重點可以放在：

🌟引導他們去說出他們想要說的

🌟以及孩子用的方式，是否能夠真的讓他人了解自己想要表達的訊息！

不要害怕吵架

也不要教孩子不要吵架

吵架也許只是發洩情緒的一種方式

但學習有效的表達情緒很重要